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1961年，皮尔(er)・保罗被(bei)聘为(wei)诺必塔小学的董事兼(jian)校(xiao)长。当时正值(zhi)美国嬉皮士流行的时(shi)代(dai)，他走(zou)进大沙头诺必塔小学的(de)时候(hou)，发现这儿(er)的穷孩(hai)子比『迷(mi)』惘的一代(dai)还要无所事(shi)事。他们不(bu)与老师合作，旷课、斗(dou)殴，甚(shen)至(zhi)砸(za)烂(lan)教室的黑(hei)板(ban)。皮尔・保罗想(xiang)了很多办法来引导他们(men)，可是没有一(yi)个是奏效(xiao)的。后来他(ta)发现这些孩子(zi)都很(hen)『迷』信(xin)，于是(shi)在(zai)他上课(ke)的时候就多了一项(xiang)内容(rong)--给学(xue)生看手(shou)相。他(ta)用这个办法来鼓(gu)励学生(sheng)。