在(zai)英国,学(xue)生经常与(yu)导(dao)师面谈,讨(tao)论(lun)课题、检(jian)查布(bu)置(zhi)学(xue)习(xi)情况(kuang)。在每次(ci)的面谈里(li),导(dao)师边讲(jiang)边作(zuo)记录,面谈后再将记录拿(na)去复(fu)印,然后导(dao)师(shi)、学生各存一份,待下次见面(mian)时要将上一次(ci)见(jian)面的(de)记(ji)录拿(na)来,以让导师检查学(xue)生是否(fou)完(wan)成上次面谈布置的任务,或(huo)继续上一次的话题。我发现,我的导师用来记录(lu)的的(de)纸(zhi)全是已(yi)经(jing)用过一(yi)面的。后来我发现在系里她并(bing)不(bu)是(shi)惟(wei)一小(xiao)气的人。在系办(ban)公室(shi)里(li),总有(you)一大授废纸(zhi),这些所(suo)谓的废纸(zhi),或是(shi)因电脑出差错而使打印出现(xian)『乱』码的(de)纸,或是多印(yin)的材料、课题(ti)表(biao),或是从学(xue)生交上(shang)来的作业(ye)本中撕下未用完的部分。这些废纸(zhi)都是供老师平时随便写(xie)写划(hua)划用的。虽然(ran)老师可以随时不受限(xian)制(zhi)地(di)用没用过的(de)好纸,但(dan)老师们都自(zi)觉(jiao)地(di)用办公室里用过一面的所谓的废纸。在(zai)我所在系的每个(ge)教师(shi)办公室(shi)里(li),都有(you)一(yi)个(ge)垃圾桶和一个废纸(zhi)回(hui)收箱。教师们从不会将(jiang)废纸(zhi),哪怕是(shi)一片小(xiao)纸屑扔进拉圾箱(xiang),而是扔(reng)进回(hui)收(shou)箱。
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