得(de)益于(yu)邢海(hai)帆控制的自然植(zhi)物对这所学校(xiao)的(de)保护,自然界中的恒温(wen)系统给(gei)了这些衰(shuai)败的建(jian)筑群无以伦比的(de)照顾(gu),如(ru)果没有这个自然系(xi)统的保护,恐(kong)怕该(gai)学校(xiao)真(zhen)的就得变成(cheng)一座鬼校了(le)。不过(guo)就算是(shi)现在,称之为鬼校或许(xu)也(ye)是没什么大(da)问(wen)题(ti)的(de),因(yin)为大(da)量没办法(fa)很(hen)好稳定住自己超能力的孩(hai)子在(zai)这里生活,每天莫名出现的超能异兽(shou)几乎成(cheng)了一种惯例(li)。就像是一(yi)日(ri)三餐一样,追捕(bu)突然出现的超(chao)能异兽也就成(cheng)为(wei)了这些孩子们(men)的日(ri)常课程之(zhi)一(yi)。考虑到教学资源的严(yan)重匮乏(fa),这样的课(ke)程倒(dao)也不失(shi)为一个迂回的(de)训练好(hao)办法。
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