这也诚然(ran)是(shi)人(ren)性的(de)矛盾,而祸(huo)福纠(jiu)缠(chan)的悲欢。人在稚齿,追随(sui)旋儿(er),与造化为(wei)友(you)。福乎(hu)祸乎,稍长而(er)竟求知:怎么(me)样(yang),是什么(me),为什么?于是招来了智识欲之具象化(hua):小鬼头将(jiang)知;逐(zhu)渐还遇到(dao)科学研究(jiu)的(de)冷酷的精灵:穿(chuan)凿。童年(nian)的梦幻(huan)撕成粉(fen)碎了;科学的研究(jiu)呢(ne),所学的(de)一切的开端(duan),是很好的,――只是(shi)他(ta)钻研得越(yue)深,那一切也就越凄凉,越(yue)黯淡。――惟有号(hao)码(ma)博士是(shi)幸福(fu)者(zhe),只要(yao)一切的结(jie)果,在纸张上(shang)变成数目字,他(ta)便满(man)足,算是见了(le)光明了。谁想更(geng)进,便得苦痛。为什么(me)呢?原因(yin)就在(zai)他知道若(ruo)干,却未曾知(zhi)道一(yi)切,遂终(zhong)于是人(ren)类(lei)之一(yi),不(bu)能和自然合体(ti),以(yi)天地之心为心(xin)。约翰正是寻(xun)求着这(zhe)样(yang)一本一看(kan)便知一切(qie)的书,然(ran)而(er)因此反得(de)将(jiang)知,反遇穿凿,终不过以号码博士为(wei)师(shi),增加(jia)更多(duo)的(de)苦痛(tong)。直到他在自身(shen)中看见神,将径向人性和他(ta)们(men)的(de)悲痛之(zhi)所在的大都市时,才明白这书不在人间,惟(wei)从(cong)两处可(ke)以觅得:一是(shi)旋儿,已失的原与自然合(he)体的(de)混沌,一是永终(zhong)――死,未(wei)到(dao)的复与自然合体(ti)的混沌。而且(qie)分明看见(jian),他们俩(liang)本是同舟……。
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