我(wo)们(men)发现那些在乡村接(jie)受教育的孩(hai)子们,在(zai)几乎没有学校(xiao)和(he)教师的情况(kuang)下,却成(cheng)了最伟大的思想家(jia)。从某(mou)种(zhong)角度来看,他们(men)不是很文雅,不是很有(you)修(xiu)养,但(dan)是他们却有自己的过人(ren)之处(chu)。那就是(shi)他们的思(si)维能(neng)力,他们的创造(zao)『性』和独立『性』。他(ta)们从不依(yi)赖学(xue)校和文凭(ping),他(ta)们根据需(xu)要来行动。他们不(bu)得不为(wei)自己(ji)奋(fen)斗,这使(shi)得(de)他(ta)们(men)非常实(shi)际。他们知道的理论(lun)很少,但他们知道什(shi)么是必(bi)要的。这些人(ren)在自己所在的社区中往(wang)往具(ju)有(you)举足轻重的地位,因为(wei)他们的思(si)想深刻,行(hang)动坚(jian)决(jue)。
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