剧情简介
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第二,不注(zhu)意学(xue)习(xi),不了解(jie)教育发展的(de)新理念、新动向;墨守(shou)成规(gui),因循(xun)守旧,不能迅速适应(ying)新课程改革(ge)的(de)要求(qiu);不(bu)注意学(xue)习先(xian)进的教(jiao)育理念和先进教学(xue)手段,不能及时对自身教学理(li)念(nian)和经验进行反
剧情简介
第二,不注(zhu)意学(xue)习(xi),不了解(jie)教育发展的(de)新理念、新动向;墨守(shou)成规(gui),因循(xun)守旧,不能迅速适应(ying)新课程改革(ge)的(de)要求(qiu);不(bu)注意学(xue)习先(xian)进的教(jiao)育理念和先进教学(xue)手段,不能及时对自身教学理(li)念(nian)和经验进行反
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