针(zhen)对托(tuo)育服务供(gong)给不足的(de)现实,北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认(ren)为,要进一步挖掘(jue)托育服(fu)务资(zi)源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化(hua)”建(jian)设(she),鼓励有条件的幼儿园向(xiang)下(xia)延伸开设托(tuo)班,依托(tuo)社区资源发展半(ban)日制、计时托(tuo)、临时(shi)托等灵活多样的托育(yu)方(fang)式,为群(qun)众提供(gong)“家门(men)口”的服(fu)务。
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