美谛克用了突然的热(re)心,开始来说明巴克拉(la)诺夫的不(bu)进高中学校,并不算坏事(shi)情(qing),倒(dao)是好(hao)。他在(zai)无意中,想使(shi)巴克拉诺夫相(xiang)信自己虽然无教育,却是怎样(yang)一个善(shan)良,能(neng)干的(de)人。但巴克拉诺夫却不能在自己的(de)无教(jiao)育(yu)之中,看见这样的价值,美(mei)谛克的(de)更加(jia)复(fu)杂(za)的判断,也就全然(ran)不能为他(ta)所领(ling)会了。他(ta)们(men)之间,于是(shi)并不发(fa)生心(xin)心(xin)相印的交(jiao)谈。两人策了马,在长(zhang)久的沉(chen)默中开快步(bu)前(qian)进。
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