当一种动(dong)机经一再尝试仍不能成功(gong),达不到预定(ding)目标(biao)时,个体(ti)调整目(mu)标,变换方式,通(tong)过别(bie)的方法(fa)和途径(jing)实(shi)现目(mu)标,或(huo)者把原来(lai)制订的(de)太高(gao)而(er)不切实际的目标往下(xia)调整,改变行为方(fang)向,则有(you)可能成功,满足(zu)某种(zhong)需要。如有的高(gao)中生(sheng),多(duo)次报(bao)考大(da)学未能遂愿,他见障碍难以逾越(yue),就改为(wei)报考中专、技校,或是电大(da)、职工大学。"退而(er)求其(qi)次",来实(shi)现自己的(de)目标。这种目标的重新(xin)审(shen)定(ding)和(he)转(zhuan)移,不(bu)是惧怕困难,而是(shi)实事(shi)求是的(de)表(biao)现;同时(shi),也降(jiang)低和避免(mian)了由于目标不当(dang)难以达成而可能产(chan)生的挫折感(gan)到(dao)焦虑情绪。
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