凡(fan)三王教世子(zi)必以礼乐。乐,所以修(xiu)内也;礼,所(suo)以(yi)修(xiu)外也(ye)。礼乐交错于中, 发形于外,是(shi)故(gu)其成(cheng)也怿(yi),恭敬而温文(wen)。立大(da)傅(fu)少傅以养之(zhi),欲知其(qi)父(fu)子君臣之 道(dao)也(ye)。大傅审(shen)父子君臣之道以示之,少傅(fu)奉世子,以(yi)观大(da)傅之德行而审喻之。大 傅(fu)在前,少傅在后;入则(ze)有保,出(chu)则有(you)师,是以(yi)教喻而德成也。师也者(zhe),教(jiao)之以 事而喻诸德(de)者(zhe)也;保也者(zhe),慎其身以(yi)辅翼之而归诸道者也。《记(ji)》曰:"虞(yu)夏(xia)商 周,有(you)师(shi)保,有(you)疑丞(cheng),设(she)四(si)辅及三(san)公。不必(bi)备,唯(wei)其人。"语使能也。君子(zi)曰德, 德成而教尊,教(jiao)尊而官正,官(guan)正(zheng)而(er)国治,君之谓也(ye)。仲(zhong)尼曰:"昔者周公(gong)摄政, 践阼而(er)治(zhi),抗(kang)世子法于伯禽(qin),所以善成(cheng)王也(ye)。闻之(zhi)曰:'为人臣者,杀(sha)其身(shen)有益 于君(jun1)则为之(zhi)。'况(kuang)于其(qi)身以善其君(jun1)乎?周公(gong)优为之,是故知为人子,然后可(ke)以为 人(ren)父;知为(wei)人臣(chen),然(ran)后可以为(wei)人(ren)君;知(zhi)事人,然后能使人(ren)。成(cheng)王幼,不能莅阼(zuo), 以(yi)为世(shi)子,则无为也,是故抗世子(zi)法于(yu)伯(bo)禽(qin),使(shi)之与(yu)成王居,欲令成王之知父(fu)子 君臣长幼之(zhi)义也。君(jun1)之于世子(zi)也,亲则(ze)父也,尊则君也。有(you)父之亲,有(you)君之尊, 然后兼天下而(er)有之。是故(gu),养世子不可(ke)不慎(shen)也。行一物而三善皆得(de)者,唯世子而 已。其齿于学之谓(wei)也。故世子(zi)齿于学,国人观之曰:"将君(jun1)我而与(yu)我齿让,何也? "曰(yue):"有父在则(ze)礼然。"然而(er)众知父子之道矣(yi)。其二曰(yue):"将(jiang)君我而与我(wo)齿(chi)让, 何也?"曰:"有君在则礼(li)然。"然而众著于君(jun1)臣(chen)之义(yi)也。其三曰(yue):"将(jiang)君我而(er) 与我齿让(rang),何(he)也(ye)?"曰:"长长也(ye)。"然而(er)众知长(zhang)幼之节矣(yi)。故父在斯为(wei)子,居(ju) 在斯谓之臣(chen),君子与臣之节(jie),所以尊君亲亲也。故学之为(wei)父子焉,学之(zhi)为君臣焉, 学之为长幼焉,父子(zi)君臣(chen)长(zhang)幼之道得(de),而国治。语曰:"乐(le)正(zheng)司(si)业,父师司成, 一有元良,万(wan)国以(yi)贞。"世(shi)子之谓也。周(zhou)公践阼。
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