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他(ta)发现学校里的同学中有两种人最受重视：一(yi)种是体育出『色(se)』的人，如(ru)棒球(qiu)队的(de)球员；再一(yi)种就(jiu)是口才(cai)出众的人，那些(xie)在论辩和(he)演讲(jiang)比赛中的获胜者。他知道(dao)自己(ji)的(de)身体不(bu)够(gou)强壮，缺乏体育(yu)运动的才能，就(jiu)决心在口(kou)才演讲方(fang)面下(xia)功夫，争(zheng)取在(zai)比赛中获胜。他花(hua)了几个月的(de)时(shi)间苦练演讲，但(dan)在(zai)比赛(sai)中一次(ci)又一(yi)次失败(bai)了(le)。失望和灰心使他痛(tong)苦不堪，甚至使他想到『自杀(sha)』。然而(er)他(ta)终究(jiu)不肯认输，又继续努(nu)力，他(ta)从第二年开始(shi)获胜了。这个突破为他(ta)以后的(de)志向(xiang)和(he)事业埋下了思想的种子。一个教(jiao)导(dao)人们如(ru)何演讲与交际的大(da)师(shi)，想当初(chu)却在演讲比(bi)赛中屡遭失(shi)败(bai)，这个巨(ju)大(da)的(de)反差对(dui)于我们深(shen)刻领(ling)会卡耐基课程的思想内(nei)涵具有很重要的启示(shi)。