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4、 好象(xiang)说(shuo)教(jiao)不是万能的，所以(yi)设置法律和监(jian)狱一样(yang)，对(dui)下(xia)属培(pei)训和辅(fu)导也不是万能(neng)的 ，再好的(de)培训也是讲给有心(xin)人(ren)听的，所以必(bi)要的(de)压力是管理(li)必(bi)备(bei)内容，给下属一个方向，一些适当的指(zhi)导，然(ran)后加(jia)适(shi)当的(de)压(ya)力，规定量化的任务(wu)和(he)惩罚标(biao)准，往往会催生更(geng)多的人力资源，对确(que)实(shi)不能(neng)胜任的人毫不犹(you)豫的调整(zheng)（换岗位、降职、乃(nai)至劝辞）因果(guo)循环下次(ci)培训效果会更(geng)好。