美谛(di)克用了突然的热心,开始来说明(ming)巴克(ke)拉诺夫的不(bu)进高中(zhong)学校,并(bing)不算坏事情,倒是好。他在(zai)无意中,想(xiang)使(shi)巴克拉(la)诺夫相信自己虽(sui)然(ran)无教育(yu),却是(shi)怎(zen)样(yang)一个善良,能(neng)干的人。但巴(ba)克拉诺夫却不能(neng)在自(zi)己的无教育之(zhi)中,看见(jian)这样的价值(zhi),美谛克的(de)更加复杂的判断,也就全然不(bu)能(neng)为他(ta)所领会了(le)。他(ta)们(men)之间,于是并(bing)不(bu)发(fa)生(sheng)心心相印的交谈。两(liang)人(ren)策了马,在(zai)长久的(de)沉默(mo)中开快步前进。
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