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关键的一(yi)点，是人有多重(chong)需求。他既有得到帮助的需求，也有被(bei)尊(zun)重的需求(qiu)。对某(mou)些能力(li)较弱(ruo)的(de)人来说，需要帮助的(de)要求更大一(yi)些。对某些能力较强、自我感觉又(you)好(hao)的人来(lai)说，自(zi)己(ji)被(bei)尊重(chong)的愿(yuan)望更强一些(xie)。像(xiang)富兰克(ke)林的做法，反(fan)倒使(shi)人觉(jiao)得(de)亲近(jin)，让(rang)对(dui)方更有成就感，因(yin)此，更(geng)好地取(qu)得别人的肯定。这一故(gu)事其实(shi)也说明了一个人际关系的辩证(zheng)法：有(you)时受(shou)（接(jie)受）比授（给予），更能给人以快乐，并(bing)让人有更大(da)成就感。