他发现学校里的(de)同学中(zhong)有两种人最受重(chong)视:一种是(shi)体(ti)育出『色』的人,如棒球(qiu)队的球员;再一种就是口才出(chu)众的(de)人,那(na)些在(zai)论辩和演讲比赛中的获胜者。他(ta)知道自己的身体不够强壮(zhuang),缺乏(fa)体育运动的才能,就(jiu)决心在口才演(yan)讲方面(mian)下(xia)功夫,争取在比赛中获胜。他花(hua)了几(ji)个月的时间(jian)苦(ku)练演讲(jiang),但在(zai)比赛中一次又(you)一次(ci)失败了(le)。失望和灰心使他痛苦不(bu)堪(kan),甚至使他想(xiang)到『自杀(sha)』。然而(er)他终(zhong)究不肯认(ren)输,又(you)继(ji)续努(nu)力(li),他(ta)从第二年开始获(huo)胜(sheng)了。这(zhe)个突破为他以后的志(zhi)向(xiang)和事业埋下了(le)思想的种子。一(yi)个教导人(ren)们如(ru)何(he)演讲(jiang)与交际(ji)的大师,想当初却(que)在演(yan)讲比赛中屡遭失(shi)败,这个(ge)巨(ju)大的反差对于(yu)我们(men)深刻领会卡耐基(ji)课程的(de)思想内(nei)涵(han)具有很(hen)重要的启示。
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