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一(yi)位爱子心(xin)切、望(wang)子(zi)成龙的(de)父亲，每天担心他的孩子不爱(ai)读(du)书，不好(hao)好读书。孩(hai)子一(yi)回家便马上板起(qi)面孔(kong)指责他(ta)，甚至连他(ta)每(mei)天说教的(de)内容(rong)都是一样的。没有鼓励(li)，没有(you)协助，更(geng)没有(you)诱导(dao)。看不出新的希(xi)望(wang)，新的前途和新的发展(zhan)空间。他(ta)最后(hou)绝(jue)望了(le)、疲惫了(le)，亲(qin)密无间的家庭气氛也消(xiao)失得无影无踪了。既然孩子不善于念书(shu)，那(na)就(jiu)引导他学一(yi)技之长(zhang)吧!但这(zhe)个(ge)父亲执着于念书才有前(qian)途的观(guan)念(nian)，看不出学一技(ji)之(zhi)长也是实现(xian)幸福(fu)人生的途径之一。如果孩子对读书没有兴趣，你作为家长又不支持他、鼓励他学(xue)一技之(zhi)长，这孩子不就(jiu)走(zou)投无(wu)路了吗?不必徒劳(lao)地为孩子的(de)前途担心(xin)。你所要做的只(zhi)是鼓励他对自己负责。现在(zai)好好(hao)学一技(ji)之(zhi)长，说不定有(you)一天他又想回学(xue)校(xiao)学习知(zhi)识。那时(shi)候(hou)，他(ta)知道自己需(xu)要什么，内心产生对知识(shi)的渴求，自然(ran)会对读书有兴趣。你(ni)现在(zai)非要强迫他升(sheng)学念(nian)书，不但会使(shi)他产生(sheng)对读书的(de)厌恶(e)，亲子之(zhi)间的感(gan)情也遭(zao)到了破坏，读(du)书的机会就更(geng)少了(le)。过度的(de)执(zhi)着(zhe)使自(zi)己失去教育(yu)的原则『性』，扼(e)杀孩子的自(zi)我发(fa)现(xian)之心(xin)，切断他的(de)自(zi)我实现的道路。过度执着(zhe)，即心理(li)奴隶(li)就会让(rang)人(ren)失去创(chuang)意，失(shi)去清(qing)醒，它(ta)让我们丢失正(zheng)确的回应。而陷入困境。