《人人操人人插日日干》

【人人操人人插日日干】

老师对于学生(sheng)的期望，跟(gen)父母没(mei)有(you)两(liang)样，每(mei)一(yi)个(ge)老师都(dou)希(xi)望自(zi)己的学生成为有(you)用之材。我(wo)们从小就歌(ge)颂老师是(shi)辛勤的园丁(ding)，老师是红烛，燃烧(shao)了(le)自(zi)己，照亮(liang)了他人。备课，上课，批改(gai)作业(ye)，还(hai)要(yao)关心(xin)学生的(de)课余生活(huo)以及(ji)心灵成长。老(lao)师那头上(shang)的白(bai)发就是多年积累的(de)粉笔灰。每个学生每天跟老师(shi)相处的(de)时(shi)间(jian)比跟(gen)父母相处的(de)时间还要长，因此，老师(shi)其实是严父，也是(shi)慈母的象征。相信很(hen)多人在家里虽然很顽(wan)皮，但(dan)是在(zai)老(lao)师面前却表现(xian)得特别乖巧。活佛师尊对(dui)尊师重道(dao)就有如下(xia)训示：第一，体师之心；第二(er)，达师(shi)之训；第三，效师之行；第四，行师(shi)之道；第五，了师(shi)之愿(yuan)；第六，钦师之意(yi)；第七，继师之(zhi)志。