针对托育服务供给不足的现实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认(ren)为(wei),要进一步挖掘(jue)托育服(fu)务资(zi)源(yuan)。如支持“托幼一体化”建设,鼓励有条件的幼儿园(yuan)向下延伸开(kai)设托班,依(yi)托社(she)区(qu)资源发(fa)展半日制、计(ji)时托、临时(shi)托(tuo)等灵活多样(yang)的托育方式(shi),为(wei)群(qun)众(zhong)提供“家(jia)门口(kou)”的服(fu)务(wu)。
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