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那(na)天(tian)，我(wo)壮着胆(dan)子走进郁钧剑宿舍，胆怯地(di)说(shuo)：郁老师，我也喜欢唱(chang)歌(ge)，我想唱段，您(nin)给听(ting)听行吗?2003年5月，军(jun1)旅(lv)歌唱家(jia)郁钧剑(jian)作客《艺术(shu)人生》。我和郁(yu)钧剑也是(shi)熟识的朋友(you)，节目做(zuo)起(qi)来得心(xin)应手。但是(shi)有(you)一件往(wang)事(shi)我也是在节目(mu)中(zhong)第(di)一次(ci)提起(qi)，郁钧剑听到之后(hou)惊讶(ya)得半(ban)天(tian)说(shuo)不出话来在部队(dui)的艰(jian)苦训练(lian)中(zhong)，唱歌拉(la)歌是枯燥生活中最(zui)快(kuai)乐的事情。那时军队的(de)歌无非(fei)是(shi)《打靶(ba)归来(lai)》、《战友，战友》、《炮兵(bing)之歌》、《三大纪律八项注(zhu)意(yi)》之类的(de)老军歌，还有(you)就是(shi)战(zhan)士们(men)自己创造的拉歌号子，什么：12345，我们等得(de)好辛苦！叫(jiao)你唱，你就(jiu)唱，扭(niu)扭(niu)捏(nie)捏不像样！像(xiang)什么？像(xiang)个(ge)大(da)姑娘(niang)――别看(kan)就(jiu)这么几(ji)句号子(zi)来回喊(han)，每次大家(jia)都格外兴(xing)奋，班与班之(zhi)间，排(pai)与(yu)排之间，自发展开拉歌(ge)比赛。大家坐在马扎上扯(che)着(zhe)嗓子喊，五(wu)音(yin)不全，南(nan)腔北调，一概(gai)不吝，开心极了(le)。在这种拉(la)歌(ge)中(zhong)，像我一样嗓门大点，声音浑厚点的明显占便宜(yi)，很快脱颖而出(chu)，一(yi)来二(er)去的就成了拉歌骨干分子，进而成了文(wen)艺骨干分子(zi)，每次起哄的(de)前几句几乎都是我起头，很出风头。在(zai)我们连里要成(cheng)立战士文艺(yi)演(yan)出(chu)队(dui)的(de)时候，种种条件一(yi)综(zong)合，我就顺理成章地进入了文艺(yi)宣(xuan)传队。进入宣(xuan)传队之(zhi)后我拿出了一直没(mei)有展(zhan)示的才能――吹单簧(huang)管。单(dan)簧管是爸爸(ba)的专业，我很小(xiao)的时候，见爸爸吹(chui)，觉得好(hao)玩，就(jiu)跟着学。在父亲的(de)严格(ge)管(guan)教下(xia)，我(wo)学了一门(men)特长，还捎带(dai)认识(shi)了五线谱。没有想(xiang)到(dao)当年一(yi)时兴起的业(ye)余爱好(hao)后(hou)来(lai)成了我的(de)特(te)长，在(zai)部(bu)队(dui)里，不认识单(dan)簧管为何(he)物的(de)战士大有人(ren)在，而我竟然可以吹出好几首歌曲，这又为我争得了在部队里当(dang)明(ming)星(xing)的荣耀(yao)。从(cong)此，带(dai)着(zhe)文艺骨干分子(zi)的光环，我(wo)和一些有特(te)长的(de)战士一起(qi)，排练一(yi)些小(xiao)节目为单调枯燥的训练生活添点乐子。当(dang)时我(wo)的拿(na)手戏(xi)是独(du)奏(zou)、男生小合唱和相声(sheng)。独奏是(shi)因为(wei)只有我会，一枝(zhi)独秀；小(xiao)合唱是(shi)大(da)家(jia)一起唱听不出跑调，可以(yi)滥竽(yu)充数；相声最简单(dan)，只要脸(lian)皮足够厚，说(shuo)话(hua)连成句，就基(ji)本(ben)没问(wen)题。节目多(duo)了我也成(cheng)了台柱子。文艺(yi)骨干(gan)总是可以得到大家的爱戴，战友们见我(wo)老是笑(xiao)嘻嘻的。有(you)点被追星的(de)感觉后，积极(ji)性高涨，经常自己编点小(xiao)节目，演出多了，不但可(ke)以少掏大粪，还能显示(shi)自己(ji)的(de)才艺，一举两得。1983年的夏天，对(dui)我们连战士来说的是非同(tong)寻常(chang)的日(ri)子，因(yin)为(wei)总政(zheng)慰问演出团要来兰州(zhou)为驻军(jun1)部队演出。这对于文(wen)化生活极其贫(pin)乏的(de)我们来(lai)说如同过节(jie)般快乐(le)。尤其(qi)听(ting)说(shuo)著名(ming)歌(ge)唱家郁钧剑也随(sui)团来演出(chu)，更是(shi)激(ji)动地奔走相(xiang)告。那次(ci)，郁钧(jun1)剑唱了我们(men)熟悉的《打靶归来》、《在那银(yin)色(se)的沙滩(tan)上》和《草原之(zhi)夜》，听得我们热血沸腾，天天(tian)唱(chang)的歌，怎么人家一唱就那么好(hao)听(ting)啊！我羡慕(mu)地盯(ding)着郁钧剑看，礼(li)服笔(bi)挺(ting)、英(ying)俊帅气。比我大7岁的郁钧剑，看(kan)上去比我(wo)还(hai)年轻(qing)，讲话时(shi)眉宇间透着(zhe)亲和。战士们回报(bao)的是热(re)烈(lie)的掌声。我清(qing)楚(chu)地记得(de)，我的手掌心都拍红了，带头(tou)大声喊：再来一个……也就(jiu)是从那个时候起，我知道了战士对文化生活的需求是多么强(qiang)烈，为什么每(mei)个军旅(lv)文艺工作者对自己(ji)下部(bu)队的经(jing)历都记(ji)忆犹新，就是(shi)因为(wei)他(ta)们可(ke)以从战士的掌(zhang)声中(zhong)听(ting)出那种真实的(de)渴望――我(wo)当时，负责接待(dai)工(gong)作。演出(chu)结束后(hou)，就借工作(zuo)之便办点(dian)私事(shi)。那(na)天(tian)我壮(zhuang)着(zhe)胆子走进(jin)郁钧剑(jian)的宿舍，胆怯地说(shuo)：郁老师(shi)，我(wo)也喜欢唱歌，我想(xiang)唱一段(duan)，您(nin)给听听行(hang)吗(ma)？好啊，好(hao)啊！郁钧(jun1)剑平和而(er)亲切(qie)。于(yu)是，我扯着嗓子激情(qing)澎湃(pai)地演唱了一段《嘎达梅(mei)林》：南方飞来的(de)小(xiao)鸿雁呀，不(bu)落长江(jiang)不(bu)起飞。要说(shuo)起义(yi)的嘎达梅林，是为了蒙古人(ren)民的土地(di)。北方飞来的小鸿雁呀，不落长江(jiang)不起飞。