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1961年，皮(pi)尔・保罗被聘为(wei)诺必(bi)塔(ta)小学的董事(shi)兼校长。当(dang)时正值(zhi)美国嬉(xi)皮(pi)士流行的时代(dai)，他走(zou)进大沙头诺必塔小学的时(shi)候，发现这儿的穷孩子(zi)比『迷』惘(wang)的一代还(hai)要无(wu)所事(shi)事(shi)。他们(men)不(bu)与(yu)老师合作(zuo)，旷(kuang)课、斗(dou)殴，甚至砸烂教室(shi)的黑板(ban)。皮尔・保罗(luo)想了很多办法来引(yin)导(dao)他(ta)们，可是没有一个(ge)是奏效的。后来他(ta)发现(xian)这(zhe)些孩子都很(hen)『迷』信(xin)，于(yu)是在他上课的(de)时(shi)候就多了一项内容--给学生看(kan)手相。他用这(zhe)个办(ban)法来(lai)鼓励学生。