传(chuan)统的智商(shang)观念总局(ju)限在狭隘的语(yu)言与(yu)算术能力,智(zhi)力测(ce)验的成绩(ji)最能直(zhi)接测(ce)试的,充其量不过是课堂(tang)上的表(biao)现或学(xue)术上的成就,至于(yu)学术(shu)以外的生(sheng)活领(ling)域便很难(nan)触及。不少(shao)心理学(xue)家扩(kuo)大了智力的定义,尝(chang)试从整体(ti)人生成就(jiu)的角度(du)着(zhe)眼(yan),从而对此的(de)重要(yao)『性』有(you)了全新的评价。其中最(zui)为世(shi)人瞩目的是耶鲁大学(xue)的心理学家彼得(de) 塞拉维提出了他(ta)独到(dao)的见解,他在解(jie)释eq内(nei)涵(han)时,从五个方(fang)面进(jin)行了(le)阐发:
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