针对托育服(fu)务供(gong)给(gei)不足的现实,北京市北海(hai)幼儿园园长柳(liu)茹认为(wei),要进一(yi)步(bu)挖掘托育服务资源。如(ru)支持“托幼(you)一体(ti)化”建设,鼓(gu)励有条件(jian)的幼儿(er)园向下延(yan)伸开设托班,依(yi)托社(she)区资源发展半日制、计(ji)时托(tuo)、临时托(tuo)等灵活多样的(de)托育方式,为群众提供“家门口(kou)”的服(fu)务(wu)。
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