美谛(di)克用(yong)了(le)突然(ran)的(de)热心,开始来说(shuo)明(ming)巴克拉诺夫的不进(jin)高(gao)中学校,并不算坏(huai)事情,倒是好。他在无意(yi)中,想使(shi)巴克(ke)拉诺(nuo)夫相信(xin)自己虽(sui)然无教育(yu),却(que)是怎样一个(ge)善(shan)良,能(neng)干的人。但巴克拉(la)诺夫(fu)却不能在自(zi)己的无(wu)教育之(zhi)中,看见这(zhe)样的(de)价值(zhi),美谛克的更(geng)加复杂的判断(duan),也就(jiu)全然不能为他(ta)所领会了(le)。他们之(zhi)间,于是并不发(fa)生心心相印的交谈。两人策(ce)了马,在长久的沉默中开快步前进。
Copyright © 2008-2018