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这(zhe)种情绪有(you)增无减继续了(le)三四天，而且形成一种规律性的循环，白天(tian)她和学生们在一(yi)起(qi)，学生们的天真不断(duan)地冲淡或(huo)者(zhe)截断她(ta)的思(si)虑；一到(dao)晚(wan)上，那(na)种情绪便像潮(chao)汐一(yi)样(yang)覆盖过来，难以(yi)成(cheng)眠。第四夭后晌刚(gang)下课，门(men)口(kou)传达室(shi)校工周(zhou)老头(tou)交给她一本书(shu)，说是(shi)一位姓黄的先(xian)生(sheng)捎来的(de)。白灵扫瞄一眼(yan)是一(yi)本《古文观止》，便(bian)走(zou)回自己的房子，立(li)即坐下(xia)翻掀起来。书的封(feng)皮上包着一层牛皮纸护面(mian)，护面里用铅笔写着一行字(zi)：