剧情简介

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我的(de)家教(jiao)老师建议(yi)我(wo),先去(qu)找(zhao)那些(xie)静物与哪些(xie)几(ji)何体相似,再在坐标(biao)轴上进行一个转绘。短短几(ji)分钟的言语里,她(ta)便已经涂出(chu)了(le)一个苹果,与角落(luo)里那被咬(yao)过一(yi)口的(de)苹果轮廓颇(po)为(wei)一致。

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