教育不但(dan)充(chong)实(shi)了他,还为他未(wei)来(lai)的工作(zuo)铺了一(yi)条康庄大(da)道。他的求(qiu)知(zhi)欲非常(chang)的强,他经常在(zai)余(yu)暇之时阅读(du)一(yi)些与建筑历史有关的书。他所做(zuo)的结论就(jiu)是:"我猜想(xiang)别人可(ke)能会认为我(wo)是位学问好、非常快乐而又自负的老人。实不相瞒(man),你(ni)的见解是完(wan)全(quan)正确(que)的。"
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