那天,我(wo)壮着(zhe)胆子走(zou)进郁钧(jun1)剑(jian)宿舍(she),胆怯地说:郁老师,我也喜(xi)欢唱歌(ge),我(wo)想唱段,您给听听行吗(ma)?2003年5月,军旅歌唱(chang)家郁钧剑作客(ke)《艺术人(ren)生(sheng)》。我(wo)和(he)郁钧剑也是熟识的(de)朋友,节(jie)目做(zuo)起来(lai)得心应手。但是有(you)一(yi)件(jian)往(wang)事我也是在节目中(zhong)第一次提(ti)起,郁(yu)钧剑听到之后(hou)惊讶得半天(tian)说(shuo)不(bu)出话(hua)来在部队(dui)的艰苦训(xun)练中,唱歌拉歌是枯燥生活(huo)中最快乐的(de)事情(qing)。那时军队的歌无(wu)非是《打靶(ba)归来》、《战(zhan)友,战友》、《炮(pao)兵之歌》、《三(san)大纪律(lv)八项(xiang)注意(yi)》之类(lei)的老(lao)军歌,还有(you)就(jiu)是战(zhan)士们(men)自己(ji)创造的拉歌(ge)号子,什么(me):12345,我们等(deng)得好辛苦!叫你唱(chang),你就唱,扭扭捏捏不(bu)像(xiang)样!像(xiang)什(shi)么(me)?像个大姑娘――别看就(jiu)这么几句号子来回喊(han),每次大家都格外(wai)兴奋,班(ban)与班之(zhi)间,排与排之间(jian),自(zi)发展开拉(la)歌比赛。大家(jia)坐(zuo)在马(ma)扎上扯着嗓(sang)子喊,五音不全(quan),南腔北(bei)调,一概不(bu)吝,开心极了。在(zai)这种(zhong)拉歌中,像我一(yi)样嗓门大点,声(sheng)音浑(hun)厚点的明显占便宜,很(hen)快脱颖而出(chu),一来二去(qu)的就成了(le)拉歌骨干分子,进(jin)而(er)成了文艺骨干(gan)分子,每次起哄的前几(ji)句几(ji)乎都是我起(qi)头,很出(chu)风头。在(zai)我们连里(li)要成立战士文艺演出队的时(shi)候,种种(zhong)条件一综合,我就(jiu)顺理成章地进入了(le)文艺(yi)宣传(chuan)队。进入宣(xuan)传队之后我拿出了一直没有(you)展示(shi)的才能――吹(chui)单簧管。单簧管是(shi)爸爸的专(zhuan)业,我很小的时候,见(jian)爸(ba)爸吹,觉得好玩,就(jiu)跟着学(xue)。在父亲的严(yan)格管(guan)教下,我学了一门(men)特长,还捎带认识了(le)五线谱(pu)。没(mei)有(you)想到当年(nian)一(yi)时兴(xing)起的(de)业余爱(ai)好后来成了(le)我的特长,在部队(dui)里(li),不认识单簧管(guan)为何物的战士大(da)有(you)人在,而我竟然可以吹(chui)出好几首歌曲,这又为我(wo)争得了在部队(dui)里当(dang)明(ming)星的(de)荣耀。从此,带着文(wen)艺骨干分子的光环,我和(he)一些有特长(zhang)的(de)战士(shi)一起,排练(lian)一些(xie)小节目(mu)为单(dan)调枯燥(zao)的训练生活(huo)添点乐(le)子(zi)。当时我的(de)拿(na)手戏是独奏、男生(sheng)小合(he)唱和相声。独(du)奏是因为(wei)只有(you)我(wo)会,一枝独秀;小合(he)唱是大(da)家(jia)一起唱听不(bu)出跑(pao)调,可以滥竽(yu)充数(shu);相声(sheng)最简单,只要脸皮(pi)足(zu)够(gou)厚,说(shuo)话(hua)连成(cheng)句,就基本没(mei)问(wen)题。节目多了我也(ye)成(cheng)了台柱子。文艺骨(gu)干(gan)总是(shi)可以(yi)得到(dao)大家的爱戴(dai),战友们见我老是笑(xiao)嘻嘻的。有点被追星的感觉后,积极性(xing)高涨,经常自(zi)己编点小节目,演出多了,不但可以少掏(tao)大粪(fen),还能显示自己的才艺,一举(ju)两(liang)得。1983年的(de)夏天,对(dui)我们连战(zhan)士来说的是(shi)非同(tong)寻常(chang)的日子,因为(wei)总政慰(wei)问(wen)演出团(tuan)要(yao)来兰(lan)州为(wei)驻(zhu)军部队演出。这对于文化生(sheng)活极其(qi)贫乏的我们来说如同过节(jie)般(ban)快乐。尤(you)其(qi)听说著名歌唱家(jia)郁钧剑也(ye)随团(tuan)来演出(chu),更是激动地奔走相告。那(na)次,郁钧(jun1)剑唱了我们熟(shu)悉的《打(da)靶归来(lai)》、《在(zai)那银(yin)色的沙滩(tan)上》和(he)《草原之夜》,听得我们热血沸腾,天天唱的(de)歌,怎么人家一唱就那么好听啊!我(wo)羡慕(mu)地盯(ding)着郁钧剑看,礼(li)服笔挺、英俊(jun4)帅气。比我大(da)7岁的郁钧(jun1)剑,看上去比我还(hai)年轻,讲话时眉宇间透着亲和。战士们回报的是热烈的掌声。我清楚地(di)记(ji)得,我的手(shou)掌心(xin)都拍(pai)红(hong)了(le),带头大声喊:再(zai)来一(yi)个(ge)……也就是从那(na)个(ge)时候起(qi),我知(zhi)道了战(zhan)士对(dui)文化生(sheng)活的需(xu)求是多么(me)强烈,为(wei)什么每个(ge)军旅文艺工作者(zhe)对自(zi)己下部队的经历都记忆犹新,就是因为他(ta)们可(ke)以(yi)从(cong)战(zhan)士(shi)的掌(zhang)声中(zhong)听出那种真实的(de)渴望(wang)――我(wo)当时,负责接待(dai)工(gong)作(zuo)。演出结束后(hou),就借(jie)工作(zuo)之便(bian)办点(dian)私事。那天(tian)我壮着胆子走进郁(yu)钧剑(jian)的宿舍,胆怯地说(shuo):郁老师,我也(ye)喜欢唱歌,我想唱一段,您给听听行(hang)吗?好(hao)啊,好啊!郁钧剑平和而亲切(qie)。于(yu)是(shi),我扯着(zhe)嗓子激(ji)情(qing)澎(peng)湃地演(yan)唱了一段《嘎达梅(mei)林》:南(nan)方飞(fei)来的小鸿(hong)雁(yan)呀(ya),不(bu)落长江不起(qi)飞。要说起(qi)义(yi)的嘎达梅林,是(shi)为了蒙(meng)古人(ren)民的土地。北方飞来的(de)小鸿(hong)雁(yan)呀(ya),不落长江(jiang)不起飞。
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