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人(ren)的本质是一(yi)样的(de)，有着(zhe)相同的欲望(wang)，所不同(tong)的(de)是(shi)各种欲望的(de)程度不一样，而(er)且各种欲望存在的阶段不(bu)一样(yang)。以大(da)多数人为例。刚出(chu)生的孩子，只(zhi)要(yao)求满(man)足生理的需(xu)要，心理就会(hui)满足，所以可(ke)以说没(mei)有任何多余(yu)的欲望。慢慢的孩子的(de)欲望就多了(le)，他(ta)会希望有(you)人陪他(ta)，逗他开心。再后(hou)来，他(ta)便学会(hui)玩(wan)耍，从中取乐。好(hao)奇心，好胜(sheng)心(xin)，爱(ai)，恨，这些欲望慢(man)慢的(de)都有了。青春期后，他们(men)有(you)了(le)情欲。再然后，各种(zhong)欲望(wang)会交织(zhi)在一起，心理学(xue)定义(yi)人(ren)最终(zhong)的欲(yu)望(wang)是(shi)：自我人格的最(zui)大实现，也有人说是最终获得(de)最大程度的被认可和(he)尊重(chong)。