本硕(shuo)都是学前教(jiao)育专业的小(xiao)张(zhang),毕业后进(jin)入中国儿(er)童中(zhong)心早期儿童发(fa)展(zhan)部(bu)托育班(ban)。上(shang)岗(gang)前,她接受了系统培训(xun),收获满满:“比如新学期,如何处理孩子(zi)的入托过渡、分离(li)焦虑,怎(zen)样根据婴幼儿的不同年(nian)龄发(fa)展特点,开展(zhan)保育照护(hu)和(he)发展支持(chi)。”
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