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那天，我壮着(zhe)胆子走进(jin)郁钧(jun1)剑宿舍，胆怯地说(shuo)：郁老(lao)师(shi)，我也(ye)喜欢唱歌，我想唱段，您给听听行吗?2003年(nian)5月，军(jun1)旅歌唱家(jia)郁(yu)钧剑作(zuo)客《艺术人生》。我和郁钧剑也(ye)是熟识的(de)朋友，节目(mu)做起来(lai)得(de)心应手。但是(shi)有一件往事我也是在节目(mu)中(zhong)第一次(ci)提起，郁钧剑(jian)听到之后惊(jing)讶(ya)得半(ban)天说不出话来(lai)在部队的艰苦训练中(zhong)，唱歌拉(la)歌(ge)是(shi)枯燥生活(huo)中最快乐的事情。那时军队的歌(ge)无非是《打(da)靶(ba)归来》、《战友，战友》、《炮兵(bing)之歌》、《三大纪律(lv)八项注(zhu)意》之类的老军歌，还有就是(shi)战(zhan)士们自己(ji)创(chuang)造的(de)拉歌号子，什么：12345，我们等得好辛苦！叫你唱，你就(jiu)唱，扭(niu)扭捏捏不像样！像什(shi)么？像个大姑娘(niang)――别看就这么几(ji)句号子(zi)来(lai)回喊(han)，每次大家都(dou)格外兴奋，班与(yu)班之间，排与排(pai)之间，自发(fa)展开拉歌比赛。大家(jia)坐在马扎上(shang)扯着嗓子喊，五(wu)音不(bu)全，南腔(qiang)北调，一概不吝，开心极了。在这(zhe)种(zhong)拉歌中，像我(wo)一样(yang)嗓门(men)大点，声(sheng)音浑(hun)厚点的明显占便(bian)宜，很快脱颖而出，一来二去的就成了拉歌骨干(gan)分(fen)子，进(jin)而(er)成了文艺骨(gu)干(gan)分(fen)子，每(mei)次起哄的前几句几乎都(dou)是(shi)我起头，很出风头。在我(wo)们连里(li)要成立战(zhan)士(shi)文艺演出队的时候(hou)，种种(zhong)条件一综合(he)，我就顺理(li)成(cheng)章(zhang)地进入(ru)了(le)文艺宣(xuan)传队。进入宣传队之后我拿出了一直(zhi)没有展示的才能(neng)――吹单簧管。单簧管是(shi)爸爸的专业，我很(hen)小的(de)时候(hou)，见爸爸(ba)吹，觉得好玩，就(jiu)跟(gen)着学(xue)。在父(fu)亲的严格(ge)管(guan)教下，我学了(le)一门(men)特长，还捎(shao)带认识了(le)五线谱。没有想(xiang)到(dao)当年一时兴起的业余(yu)爱好后(hou)来(lai)成了我的特(te)长，在部队里(li)，不(bu)认识(shi)单簧(huang)管为何(he)物(wu)的战士(shi)大有人在，而我竟然可(ke)以吹出(chu)好(hao)几首(shou)歌曲，这又(you)为我争得了在部队里当明(ming)星的(de)荣耀(yao)。从此，带(dai)着文艺骨干分子(zi)的(de)光(guang)环，我和一些有特长的战士一起，排练(lian)一些小节(jie)目为(wei)单(dan)调枯燥(zao)的(de)训练生活添点乐子。当时(shi)我(wo)的拿手戏是独(du)奏、男生小合(he)唱和(he)相(xiang)声。独奏是(shi)因为只有我会，一(yi)枝独(du)秀；小合唱是大(da)家(jia)一起唱听不出跑调，可(ke)以滥竽充数；相声最简单，只要脸皮足(zu)够(gou)厚(hou)，说话连成句，就基本没问(wen)题。节目多了我(wo)也成(cheng)了台柱子。文艺骨干总是可(ke)以得(de)到(dao)大家的爱(ai)戴，战友(you)们见我(wo)老是笑(xiao)嘻嘻(xi)的(de)。有(you)点(dian)被追星的(de)感觉(jiao)后，积(ji)极性(xing)高(gao)涨(zhang)，经常(chang)自己编点(dian)小(xiao)节目，演(yan)出多了，不(bu)但可以(yi)少掏大粪，还能显示自己(ji)的(de)才艺，一(yi)举(ju)两得(de)。1983年的(de)夏天，对我们连战士来(lai)说的(de)是(shi)非同寻(xun)常(chang)的日(ri)子，因为总(zong)政(zheng)慰问(wen)演出团要来兰(lan)州(zhou)为驻军部队(dui)演(yan)出。这对(dui)于文化生活(huo)极其贫乏的我(wo)们来(lai)说如同过(guo)节般快乐。尤(you)其听说著名歌(ge)唱家郁(yu)钧剑也随团(tuan)来演(yan)出，更(geng)是激(ji)动地(di)奔走相告(gao)。那次，郁钧剑唱了我(wo)们熟悉的(de)《打(da)靶归(gui)来》、《在那银色的沙滩上》和《草原(yuan)之夜(ye)》，听得(de)我们(men)热血沸腾，天天(tian)唱的(de)歌，怎么人家(jia)一唱就那么(me)好听啊！我羡慕地(di)盯着(zhe)郁(yu)钧剑(jian)看(kan)，礼服笔(bi)挺、英俊帅气。比我大(da)7岁的郁钧剑，看上(shang)去比我还年轻，讲话时眉宇间透(tou)着亲和(he)。战士们(men)回报的是热烈的(de)掌声。我清楚地(di)记得，我(wo)的手掌心都拍红了，带头(tou)大声喊：再来(lai)一个……也就(jiu)是从那个(ge)时候(hou)起，我知道了战士对文(wen)化生活的需求是(shi)多(duo)么强烈，为什么(me)每(mei)个军(jun1)旅文艺工作者对(dui)自(zi)己(ji)下部队的(de)经历都(dou)记(ji)忆(yi)犹新，就(jiu)是(shi)因为他(ta)们可以从战士的掌(zhang)声中(zhong)听出那种真实的(de)渴望――我当时，负责(ze)接待工作(zuo)。演出(chu)结束后，就借工作之便(bian)办点私(si)事。那天(tian)我壮着(zhe)胆子走(zou)进郁钧剑的宿舍，胆怯地说：郁老(lao)师(shi)，我(wo)也喜欢唱歌，我想唱一(yi)段，您(nin)给(gei)听听行(hang)吗(ma)？好啊(a)，好啊！郁钧(jun1)剑平和而(er)亲(qin)切。于是，我扯着嗓子激(ji)情澎湃地演唱了一段《嘎达梅林》：南方飞来的小鸿(hong)雁(yan)呀，不落长江不起(qi)飞。要说起义的嘎达梅林(lin)，是为了蒙古(gu)人民(min)的土地(di)。北方(fang)飞(fei)来(lai)的小鸿雁(yan)呀(ya)，不(bu)落长(zhang)江(jiang)不起飞。