针对(dui)托育服(fu)务(wu)供给不足的现实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要(yao)进(jin)一步挖掘托育服务资(zi)源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励有条件(jian)的幼(you)儿(er)园向下(xia)延伸(shen)开设托班,依托社(she)区资(zi)源发展(zhan)半日制、计时托、临(lin)时托(tuo)等灵活多样(yang)的托育方式(shi),为(wei)群众(zhong)提供(gong)“家门(men)口”的(de)服(fu)务。
Copyright © 2008-2018