据调查,对(dui)于大多(duo)数孩(hai)子来(lai)说,他(ta)们(men)缺少的不是批(pi)评,而是赞扬(yang)。在学校里(li),作业做错了(le)被老师(shi)批评(ping);在家里,玩的时间长(zhang)了,被家长训(xun)斥。在(zai)孩子童年(nian)的记忆里,令他们记忆(yi)深(shen)刻(ke)的不是家(jia)长的批评,因(yin)为(wei)已(yi)经被批评(ping)得疲沓了(le),而是那些难得的赞扬(yang)。
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