当(dang)我们来到大树跟前(qian)时,星期(qi)五已爬(pa)到(dao)一根树枝(zhi)的枝梢上,那(na)根树枝长长(zhang)地向外伸展。这(zhe)时(shi),那熊(xiong)也(ye)上了(le)那树枝。它(ta)沿着(zhe)树枝(zhi)向外爬(pa),越向外爬,树枝(zhi)就越细(xi)越软。哈,星期(qi)五对(dui)我们说,现在(zai)你们(men)看我教熊(xiong)跳舞。于是(shi)他在那支(zhi)树(shu)枝上大跳大(da)摇,弄得那熊摇摇欲坠,只好(hao)站住不动,并(bing)开始(shi)往后(hou)回顾,看看怎(zen)样(yang)能爬回去。我们看到这样(yang)子(zi),果然都开怀大笑起来(lai)。但星期五玩熊(xiong)才刚(gang)刚开(kai)个头呢(ne)。他看到那熊站着(zhe)不动了,就又去招呼它,仿佛相信熊也(ye)能讲英语似的。嗨,怎么(me)啦!你(ni)不(bu)过来(lai)了?请你再朝前走(zou)吧!于是(shi),他不再摇摆树枝了。那(na)只熊也(ye)似乎明白他的(de)话似(si)的,又向前爬了几(ji)步。于是,星期五(wu)又(you)开始(shi)大(da)跳大摇,那(na)熊又(you)站(zhan)住了。
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