他发现学校里的同学中有两(liang)种人最(zui)受重视:一种是体(ti)育出『色』的人,如(ru)棒球队(dui)的球员;再一种(zhong)就是口才(cai)出众的(de)人,那些在论辩和演讲比赛中的获胜者。他知道(dao)自(zi)己的身体不(bu)够强壮,缺(que)乏体育运动的才(cai)能(neng),就决(jue)心在(zai)口才(cai)演(yan)讲方面下功(gong)夫,争取在比赛中获胜。他花(hua)了(le)几个月的时间苦(ku)练演讲(jiang),但在比赛(sai)中(zhong)一次又一次失败了。失望和灰心使他(ta)痛苦(ku)不堪,甚(shen)至使(shi)他想到(dao)『自杀』。然而(er)他(ta)终究(jiu)不肯认输(shu),又继续努力,他(ta)从第(di)二年开(kai)始获胜了(le)。这(zhe)个突破为他以后的(de)志向(xiang)和(he)事业埋下了思(si)想的(de)种子。一个(ge)教导(dao)人们如(ru)何演讲与交际(ji)的(de)大师,想当(dang)初却(que)在(zai)演讲(jiang)比赛中屡遭失(shi)败,这(zhe)个(ge)巨大(da)的(de)反(fan)差对于(yu)我们深刻领会(hui)卡耐基课(ke)程的(de)思想(xiang)内涵具(ju)有很重要的启示。
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