剧情简介

【老师】

赏罚的标准在(zai)于法度,运用得合(he)适不合适又在于(yu)人。运用(yong)得(de)当,就是(shi)成功的动力,运(yun)用得不当,就是成为失败的(de)媒介(jie)。因此,不得(de)不谨(jin)慎地(di)行使(shi)。

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