老师对(dui)于(yu)学(xue)生的期望(wang),跟父母没(mei)有两样,每一(yi)个老师都希望自己的学生成(cheng)为(wei)有用之(zhi)材。我(wo)们从小(xiao)就歌颂(song)老师(shi)是辛勤的园丁(ding),老(lao)师是红烛,燃(ran)烧(shao)了自己,照(zhao)亮了他(ta)人(ren)。备课,上(shang)课(ke),批改作业,还要(yao)关(guan)心学生的课(ke)余生活以(yi)及心(xin)灵(ling)成(cheng)长(zhang)。老师那头上的白发就是多年积累的粉笔灰。每个学生(sheng)每(mei)天跟(gen)老(lao)师相处(chu)的(de)时间比跟父母(mu)相处的时(shi)间还要长,因(yin)此,老师其实(shi)是(shi)严父,也(ye)是慈母的象征。相信很多(duo)人(ren)在家里虽然很顽皮(pi),但是在老师面(mian)前却(que)表(biao)现得特(te)别(bie)乖(guai)巧。活佛师尊对尊师重道就(jiu)有如(ru)下(xia)训示:第一,体师之心;第(di)二,达师之训;第三,效师之行;第四,行师之道;第五(wu),了师之愿(yuan);第六(liu),钦师之(zhi)意;第(di)七,继(ji)师之志(zhi)。
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