剧情简介
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有积极性无能力肯定他在工(gong)作中的(de)成绩(ji)，告知(zhi)他在技能上的(de)不(bu)足,以新(xin)提(ti)拔的基层主管做(zuo)为样(yang)板，激(ji)发他(ta)的(de)学习欲望(wang)，同时辅以必要的培训，安(an)排他做相对具体、琐(suo)碎的工作，接受基层主管管理(li)，但(dan)要多加关注、培训、鼓励，少(shao)加(jia)斥(chi)责.
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