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例如(ru)曾有(you)一(yi)个(ge)高二年级的插(cha)班(ban)生在她的日记(ji)中写道：我来到了一个新的(de)集体，面(mian)对着陌生的同学(xue)和老师，作为一个插班生，他们(men)是(shi)否欢迎(ying)我(wo)？老师(shi)是否喜欢(huan)我？我该怎(zen)么办？也许办法只有一个，那(na)就是用我(wo)的真诚(cheng)对待每一个同学，用我的(de)刻(ke)苦和勤奋(fen)对(dui)待我的学习(xi)。我不愿做一个(ge)不受(shou)欢迎、不被人(ren)尊重的人，如果我(wo)努力(li)实(shi)现自己的(de)诺言，相(xiang)信一定(ding)会成(cheng)功。结果正如这(zhe)位同(tong)学(xue)所料(liao)的(de)那(na)样，她(ta)用自己的真诚和守信赢得了同(tong)学们(men)的理(li)解和(he)欢迎，用自己(ji)的勤奋和努力赢(ying)得了老师的(de)赞扬和肯(ken)定。