黄少天慢(man)慢地(di)回想着,发觉那些过去的记忆里确(que)实少了(le)很多(duo)不(bu)容(rong)忽视的内容(rong)。就好像是小时候做的那种数学题,老师(shi)或(huo)者是某种大宇(yu)宙(zhou)的(de)意志把墨水打(da)翻(fan)在纸(zhi)上(shang),学生们(men)必(bi)须根(gen)据余下来的部分追溯(su)原貌 他的回(hui)忆(yi)是不(bu)连贯的,有什么将那些日子串在一起(qi)的东西(xi)消失不见了。
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