当(dang)日(ri)这贾妃未入(ru)宫时(shi),自幼亦系(xi)贾母教养(yang).后来添了宝玉,贾妃乃长姊(zi),宝玉为(wei)弱弟,贾妃之心上念母年将迈,始(shi)得此(ci)弟,是以怜爱宝玉,与(yu)诸(zhu)弟待之不同.且同随祖母,刻未暂离.那宝玉未入(ru)学堂之先,三(san)四(si)岁(sui)时,已得(de)贾妃手引口传(chuan),教(jiao)授了几本书(shu),数千(qian)字(zi)在腹内(nei)了.其(qi)名分(fen)虽系姊(zi)弟,其情状(zhuang)有如母子(zi).自(zi)入宫后,时时带(dai)信出来与父(fu)母说:千万好(hao)生扶养(yang),不严不能成器,过严(yan)恐(kong)生不虞,且致父母之忧。眷(juan)念切(qie)爱之心,刻未能忘.前日(ri)贾(jia)政闻(wen)塾师背(bei)后赞宝玉偏才尽(jin)有(you),贾政未信,适巧(qiao)遇(yu)园已落成(cheng),令其题撰,聊一试其情(qing)思(si)之清浊.其所拟(ni)之匾联虽非妙句,在幼童为(wei)之,亦或可(ke)取.即另使名公(gong)大笔为之(zhi),固不费(fei)难,然想来倒不如(ru)这本家风(feng)味(wei)有趣.更使贾(jia)妃见之,知系其爱弟所为,亦(yi)或(huo)不(bu)负其素日切望(wang)之意.因有这段原委(wei),故此竟用了宝(bao)玉所(suo)题(ti)之(zhi)联(lian)额(e).那日虽未(wei)曾题完(wan),后(hou)来(lai)亦曾(ceng)补拟(ni).
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