这(zhe)种情绪有(you)增无减继续了三四(si)天,而且形成(cheng)一种规律性的循环,白天她(ta)和学生(sheng)们在一起,学生(sheng)们(men)的(de)天真不断(duan)地(di)冲淡或者截断她(ta)的思虑;一到晚(wan)上,那种(zhong)情(qing)绪便像潮汐一样覆盖(gai)过来,难(nan)以成眠。第四夭(yao)后晌刚下(xia)课,门(men)口传(chuan)达室校(xiao)工(gong)周(zhou)老(lao)头交给她一本书,说是一位姓(xing)黄的(de)先(xian)生捎来(lai)的。白(bai)灵扫瞄一眼(yan)是一(yi)本《古文观止(zhi)》,便走(zou)回自己的房(fang)子,立即坐下翻(fan)掀起来。书的封皮上包着一层牛(niu)皮纸护面(mian),护(hu)面里(li)用(yong)铅笔写着一行字:
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