剧情简介
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总之,要做(zuo)好家校(xiao)沟通(tong)。 10、学(xue)生们觉得(de)上课是活受(shou)罪(zui),也不(bu)按(an)时完(wan)成作(zuo)业,作(zuo)为班主任你该怎(zen)么(me)办? 如下处理: 1、找学生(sheng)沟通,询问原因。 2、如(ru)果(guo)是上课(ke)老师教学方法单一,不(bu)能吸引学(xue)生兴
剧情简介
总之,要做(zuo)好家校(xiao)沟通(tong)。 10、学(xue)生们觉得(de)上课是活受(shou)罪(zui),也不(bu)按(an)时完(wan)成作(zuo)业,作(zuo)为班主任你该怎(zen)么(me)办? 如下处理: 1、找学生(sheng)沟通,询问原因。 2、如(ru)果(guo)是上课(ke)老师教学方法单一,不(bu)能吸引学(xue)生兴
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