针对托育服(fu)务供给不(bu)足(zu)的(de)现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹认为(wei),要(yao)进一步(bu)挖掘托育服(fu)务资源。如支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓励有条(tiao)件的(de)幼(you)儿园向下(xia)延伸(shen)开设托班,依托(tuo)社(she)区资源发展半日制、计时托、临时(shi)托等灵活多样(yang)的托育方(fang)式,为群众(zhong)提供(gong)“家(jia)门口”的服务。
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