关键的(de)一点,是(shi)人有多重需(xu)求。他既有得(de)到帮助的需(xu)求,也有被(bei)尊重的需求。对某(mou)些能(neng)力(li)较弱的(de)人来说,需要帮助(zhu)的要求更(geng)大一些。对(dui)某(mou)些能力较强、自(zi)我感觉又好(hao)的人来(lai)说(shuo),自(zi)己被尊重(chong)的愿望更(geng)强一些(xie)。像富兰(lan)克(ke)林的做法,反(fan)倒使人觉得亲近,让(rang)对(dui)方(fang)更有成(cheng)就感,因(yin)此(ci),更好地取得(de)别(bie)人的肯定。这一故事其实也(ye)说明了一(yi)个人际(ji)关系(xi)的辩证法:有时(shi)受(接(jie)受)比(bi)授(给(gei)予),更能给人以快乐,并让人有更(geng)大成就感。
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