孝文和孝武一(yi)人背一捆铺盖(gai)卷(juan)儿回到白(bai)鹿村。因(yin)为(wei)学生严重流(liu)失,纷纷投入城(cheng)里新(xin)兴的(de)学(xue)校去念(nian)书,朱先生创立的(de)白鹿书院正式(shi)宣告关闭,滋水(shui)县也(ye)筹(chou)建起(qi)第一(yi)所新式学校――初级师范学校(xiao),朱(zhu)先生勉(mian)强受聘(pin)出任教务长。看(kan)着(zhe)两个接受过良(liang)好教育的儿子归来,白嘉(jia)轩(xuan)好生喜欢,有(you)这样两个槐(huai)树苗儿一(yi)样壮健的后人顶门立柱(zhu),白(bai)家(jia)几辈受尽了单传凄苦(ku)的(de)祖(zu)先可以告慰于九泉之下了(le)。当晚,自(zi)嘉轩手执蜡烛,把(ba)两(liang)个儿子(zi)领(ling)到门楼(lou)下(xia),秉烛照(zhao)亮了(le)镌刻在门(men)楼上的四个大字(zi)耕读传家,又引着他(ta)们(men)回到院(yuan)庭,再次重温刻(ke)在两根明柱(zhu)上(shang)的(de)对(dui)联:耕织传家久,经书济世长(zhang)。白(bai)嘉轩问(wen)儿子:记下了?两个儿(er)子(zi)一齐回答(da):记下了(le)。白嘉轩又问(wen):明白(bai)不明白?两(liang)个(ge)儿(er)子答:明白。白嘉轩坐(zuo)在厅房(fang)的(de)桌(zhuo)子旁说:明白了(le)就好。明日早起(qi)把旧衣裳(shang)换上,跟着(zhe)你三伯(bo)到地里务庄稼(jia)去。两个孩子都顺从地答(da)应(ying)了。白嘉轩告诫说:从(cong)今(jin)日起,再(zai)不要(yao)说人家到哪儿念书干什么事的(de)活了。各家有各家的活法。咱家有咱家的活法儿(er)。咱(zan)只管按(an)咱(zan)的活法儿做(zuo)咱要做(zuo)的(de)事,不要看也不要(yao)说这家怎个(ge)样那(na)家咋(za)个(ge)样的话。
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