老师对于(yu)学生的期望,跟父(fu)母没有(you)两样,每一个老(lao)师都希望自己的(de)学(xue)生成(cheng)为有用之材。我们从小就歌颂老师是辛勤的园(yuan)丁,老(lao)师是红烛(zhu),燃烧了自己(ji),照亮(liang)了他人。备课,上(shang)课,批改(gai)作业,还(hai)要(yao)关心学(xue)生(sheng)的(de)课(ke)余(yu)生(sheng)活以及心(xin)灵(ling)成长(zhang)。老师那头上的白(bai)发(fa)就是多年积累的粉笔(bi)灰(hui)。每个学生每天跟老师相(xiang)处(chu)的时间比(bi)跟父(fu)母相(xiang)处的(de)时(shi)间(jian)还要长(zhang),因此,老师其(qi)实是(shi)严父(fu),也是慈(ci)母的象征(zheng)。相信很多(duo)人(ren)在(zai)家里虽然(ran)很顽皮,但是在老(lao)师面前(qian)却(que)表现得特别乖巧。活佛师尊对尊师(shi)重(chong)道(dao)就有如下训示:第一,体(ti)师之心;第二,达师之训;第三,效师之(zhi)行;第四,行(hang)师之(zhi)道;第(di)五,了师之愿;第六,钦师之意;第七(qi),继师(shi)之志(zhi)。
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