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一位爱子(zi)心(xin)切、望子成龙的父亲(qin)，每(mei)天担心他(ta)的(de)孩子不爱读书(shu)，不(bu)好(hao)好(hao)读(du)书(shu)。孩子一回(hui)家便马上(shang)板起面孔指(zhi)责他，甚至(zhi)连他每天(tian)说教的内(nei)容都(dou)是一(yi)样的。没(mei)有(you)鼓励，没有协助，更没(mei)有诱导。看不出新的希望，新(xin)的前途和新的(de)发展空间。他最后绝(jue)望了(le)、疲惫了，亲密无(wu)间的家庭(ting)气氛也消失(shi)得无影(ying)无踪(zong)了。既然孩子不善于念(nian)书，那就引导他学一技之长(zhang)吧!但(dan)这个(ge)父亲(qin)执着于念书(shu)才有前途(tu)的观(guan)念，看不出学一技(ji)之(zhi)长(zhang)也是实现(xian)幸(xing)福人生的途径之(zhi)一。如果孩子对读书没有兴(xing)趣，你(ni)作为家长(zhang)又(you)不支持他、鼓励他学(xue)一技之长(zhang)，这(zhe)孩子不就走(zou)投(tou)无路了吗?不必徒劳地为(wei)孩子的前途担心。你所要做的(de)只(zhi)是(shi)鼓励他对自己负责。现在好(hao)好学(xue)一(yi)技之长，说不定有一天他(ta)又想(xiang)回学校(xiao)学(xue)习知识。那时候(hou)，他知(zhi)道(dao)自己需要(yao)什么(me)，内心(xin)产生(sheng)对知识的渴求，自然会对读书有兴(xing)趣。你现在非(fei)要(yao)强迫他升(sheng)学念(nian)书，不但(dan)会使(shi)他产生对(dui)读书(shu)的厌恶，亲(qin)子之(zhi)间的感(gan)情(qing)也遭到了(le)破坏，读书(shu)的机会就更(geng)少了。过度的执着(zhe)使自己失去教育(yu)的原(yuan)则『性』，扼杀孩子的自我发现之(zhi)心，切断(duan)他的自(zi)我实现(xian)的道(dao)路(lu)。过(guo)度(du)执着(zhe)，即心(xin)理奴隶就会让(rang)人失去创意，失去(qu)清(qing)醒，它让我们丢(diu)失正(zheng)确的回(hui)应。而陷入困境。