分析:老员工经过一(yi)段(duan)时间(jian)培训,学习、实践(jian)之(zhi)后(hou)会形(xing)成自已(yi)的制式思维,工作(zuo)内容(rong)和环(huan)境的(de)固定(ding)更强(qiang)化(hua)这(zhe)种轨道效应,虽然经验丰(feng)富,但(dan)却(que)没了新的(de)想(xiang)法,变的斗志衷(zhong)退(tui),老气横秋。而新人上岗,带(dai)着自已固有的其它领(ling)域的(de)知识和体验,面对一个(ge)崭新的工作内容和环境(jing),加(jia)上新官上(shang)任的高昂热情,自然(ran)可(ke)以擦(ca)出许多火花来。
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