要求,工作(zuo)人员(yuan)要(yao)增加(jia)一倍。当服(fu)务需求(qiu)开始(shi)激(ji)增(zeng)时(shi),他设计了一套复式书(shu)面请求书,以便提(ti)供平衡的(de)服(fu)务。存(cun)放和维护机(ji)器设备(bei)和材料的(de)新装置、零件(jian)和存货记录源源不断增加。空(kong)间的需求,车辆和计算(suan)机也相(xiang)应(ying)地增加了。幸亏在这段(duan)时(shi)期(qi),学校教职工求援的(de)人数(shu)大(da)大下降。下降的原因是,等待使用视(shi)听设
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