一位爱子(zi)心切、望子成龙(long)的父亲,每(mei)天担(dan)心(xin)他的孩(hai)子(zi)不(bu)爱(ai)读(du)书,不好好(hao)读(du)书。孩(hai)子一(yi)回家便马上板起(qi)面孔指责他,甚(shen)至连(lian)他每天(tian)说教(jiao)的内(nei)容(rong)都是一样的。没有鼓励,没有协助(zhu),更没有诱导(dao)。看不出新的希(xi)望,新(xin)的前途和新的发(fa)展(zhan)空间。他(ta)最(zui)后绝(jue)望了、疲惫了(le),亲密无间的家庭气氛也(ye)消(xiao)失(shi)得无影无踪了。既然孩子(zi)不(bu)善(shan)于(yu)念书,那就引导他(ta)学(xue)一(yi)技之长(zhang)吧!但这个父亲(qin)执(zhi)着于念书(shu)才有前途的观念,看不出(chu)学(xue)一(yi)技(ji)之长也是实现(xian)幸福人生的途径之一。如果孩子对读书没有兴趣,你作(zuo)为家长又不支持他、鼓励他学一技之(zhi)长,这孩子不就(jiu)走(zou)投(tou)无路了吗?不必(bi)徒劳地为(wei)孩(hai)子的前途担心。你所(suo)要做的只是(shi)鼓励他对自(zi)己负责。现(xian)在(zai)好(hao)好学(xue)一(yi)技之(zhi)长,说(shuo)不定有一天他(ta)又想回学校学习知识。那时候,他知道自己需(xu)要(yao)什么(me),内心产(chan)生(sheng)对知识(shi)的渴求,自然会对读书有兴趣(qu)。你现在(zai)非要强迫(po)他升学念(nian)书,不(bu)但会(hui)使他(ta)产(chan)生(sheng)对(dui)读(du)书的(de)厌恶(e),亲子之间的感情(qing)也遭到了(le)破(po)坏(huai),读(du)书(shu)的(de)机会就更(geng)少了。过(guo)度的执着使(shi)自己失去教育(yu)的原则(ze)『性』,扼杀孩子的自(zi)我发现之心,切(qie)断他的自我实现的道路。过(guo)度执着,即(ji)心理奴隶(li)就(jiu)会让人(ren)失(shi)去创意,失去清(qing)醒,它让我们丢(diu)失正确的回应。而陷入困(kun)境。
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